學(xué)校負(fù)責(zé)人（書記、校長(zhǎng)）：馮燕
學(xué)校簡(jiǎn)介：
徑山潘板幼兒園創(chuàng)辦歷史可追溯到1993年8月，最初作為潘板小學(xué)的附屬幼兒班設(shè)立。1998年幼兒園搬遷至新校址，正式更名為余杭市潘板鎮(zhèn)中心幼兒園。2006年8月，更名為“余杭區(qū)徑山鎮(zhèn)中心幼兒園”。2019年幼兒園完成異地搬遷，園區(qū)占地面積達(dá)8988.9平方米，辦園規(guī)模達(dá)18班，。2024年8月，幼兒園進(jìn)一步更名為“余杭區(qū)徑山潘板幼兒園”，開設(shè)托班，實(shí)現(xiàn)托幼一體化辦園，標(biāo)志著其在辦園理念與品牌建設(shè)上的持續(xù)優(yōu)化與升級(jí)。
幼兒園先后被浙江省一級(jí)幼兒園、杭州市農(nóng)村示范幼兒園、杭州市優(yōu)秀家長(zhǎng)學(xué)校、杭州市優(yōu)秀教研組、托幼一體化基地園、余杭區(qū)甲級(jí)幼兒園。
幼兒園充分利用徑山地理優(yōu)勢(shì)，秉承“根于徑山，致遠(yuǎn)未來”的辦園理念，以培養(yǎng)“家鄉(xiāng)情、中國心、世界眼的未來小主人”為辦園宗旨，鼓勵(lì)幼兒在玩中學(xué)、做種創(chuàng)，注重幼兒自主、探究、合作等學(xué)習(xí)方式。
幼兒園融合家園社資源，積極建構(gòu)“你好，徑山”特色課程，以“鄉(xiāng)山運(yùn)動(dòng)、鄉(xiāng)村探秘、鄉(xiāng)土創(chuàng)意、鄉(xiāng)野生活”四大項(xiàng)目為抓手，支持幼兒在游戲中發(fā)現(xiàn)和探究、創(chuàng)造和表達(dá)。著力打造場(chǎng)域融通、無處不在的活動(dòng)空間。利用班級(jí)活動(dòng)室、樓梯轉(zhuǎn)角等場(chǎng)地為幼兒創(chuàng)設(shè)“坊”空間；利用廊道、活動(dòng)室為幼兒創(chuàng)設(shè)“館”空間；利用戶外場(chǎng)地為幼兒創(chuàng)設(shè)“場(chǎng)”空間，共同組成“坊、館、場(chǎng)”互補(bǔ)，由點(diǎn)及面的特色空間。同時(shí)帶領(lǐng)幼兒走出幼兒園，來到“野”空間——自由地、后花園、小樹林；引領(lǐng)幼兒運(yùn)用智能產(chǎn)品、新科技新技術(shù)，積極構(gòu)建“云”空間，形成現(xiàn)實(shí)與虛擬的閉環(huán)，支持幼兒的深度探究與全面發(fā)展的個(gè)性需求。
幼兒園將繼續(xù)以愛鑄魂、凝心聚力、，讓每一個(gè)孩子以自己的方式發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)造，在游戲和生活中，樂享童年！
學(xué)校地址：浙江省杭州市余杭區(qū)徑山鎮(zhèn)求是路1號(hào)
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